“雨花思政——我是信仰传承人”校园行活动走进南京市陶行知学校、南京师范大学附属小学

雨花思政——我是信仰传承人

传承是最好的纪念,践行是最有力的弘扬。为庆祝中华人民共和国成立75周年,9月开始,由南京市精神文明建设办公室指导,雨花台烈士陵园管理局、市教育局、市党史工办主办,江苏省广播电视总台优漫卡通卫视频道承办的“雨花思政——我是信仰传承人”校园行将持续走进全市12个区、20所中小学,以云端微课程、特色宣讲、思政名师开讲、红色文艺等多样化创新形式,引导青少年学习和传承弘扬雨花英烈事迹与精神,在心中种下一颗信仰的种子,践行“强国有我”的铮铮誓言,打造生动的大中小学思政一体化课堂。9月27日,“雨花思政—我是信仰传承人”校园行活动走进了南京市陶行知学校、南京师范大学附属小学,让我们一起去活动现场看看吧。

南京市陶行知学校

活动伊始,南京市陶行知学校思政老师张静雯向同学们介绍了本次活动的主题,将以一堂特殊的思政课,回眸新中国的光辉历程,缅怀党的峥嵘岁月,学习雨花英烈的事迹与精神,共话强国一代应有的梦想与担当!

同学们一同观看了特色微课堂《信仰的力量》,深刻感受到雨花英烈用鲜活的生命诠释了对马克思主义、共产主义的崇高信仰。

雨花台烈士纪念馆的讲解员何海燕为大家带来雨花英烈事迹分享《司令员医生》。同学们了解到雨花英烈们绝大多数是共产党员,其中许多人家境良好,他们本可以过着令人羡慕的舒适生活,却在为国为民奉献牺牲的崇高信仰指引下选择了一条流血牺牲的革命道路;也有的虽然家境贫困,却仍然以身报国,用生命写下了信仰之歌。

南京市陶行知学校作为江苏省思政育人特色学校,践行陶行知“教学做合一”理念,以“大思政”理念沟通校家社,落实立德树人根本任务。学校严把思政教师关,组建高素质专职教师队伍,建立小初思政课一体化建设教研共同体,深耕课堂,打造思政育人主阵地。同时,联合高校及周边社区,整合资源,以“陶园幸福+”项目打通校内小课堂与社会大课堂,共筑学生健康成长生态圈。

南京市陶行知学校方艳老师为我们带来宣讲《红色家书里的信仰之歌》。说起家书,同学们会有一点点陌生,但在从前那个车马很慢的年代,相隔千里的人们就是通过书信与家人、亲友沟通信息、表达情感的。方艳老师给大家带来了一本书《雨花英烈家书》,这里面的书信它们或写于阴森恐怖的牢狱,或写于硝烟弥漫的战场,或写于慷慨赴死前的刑场......同学们在方老师的带领下,一同走进那段烽火岁月,当大家再次阅读这一封封浸透着历史沧桑的家书时,依然能被他们炽热的灵魂与坚定的信仰感动。

南京市陶行知学校孙文文副校长为大家带来思政开讲《75年·75秒》。通过一系列的数字生动展现南京这座城市75年来的变化,并引导广大青少年从小立下目标,为祖国的强大崛起而奋斗,为中华民族伟大复兴而奋斗,为全面建成社会主义现代化强国而奋斗,携起手来,共赴下一个百年强国梦,团结奋斗,再创辉煌!

这一堂思政课从烽火中的救国有我到新时代的强国有我,可以说信仰的力量,穿越时空,历久弥新,激励着一代又一代人前赴后继。那么作为青少年的我们,又该如何将这信仰化为前进的动力呢?现场的同学们和大家分享了他们的感受。

七2班余子仪说:“想着雨花台牺牲的革命烈士,不禁觉得如今和平生活是多么宝贵。我们要珍惜当下,追求进步,突破自我,传承红色精神,为祖国的发展贡献自己的一份力量。”

六2班李熠晨说:“这些红色家书,不仅是文字,更是革命先辈们用生命书写的信仰之歌。作为新时代的小学生,我要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习。”

七3班张可萱说:“今天的活动让我对雨花英烈事迹与精神有了更深刻的理解。雨花台烈士陵园,是历史的见证,更是精神的传承,它时刻提醒我们不要忘记。作为新时代的少年,我们在缅怀的同时更要付诸行动。”

五3班武云茜说:“一封封家书中不仅有着对家人的思念,还凝聚着革命先烈对革命胜利的信心。今天我们的幸福生活是先烈们用生命换来的。我们要牢记英烈事迹,传承英烈精神,用行动书写回信!”

南京师范大学附属小学

南京师范大学附属小学思政老师孔令欣向同学们介绍了本次活动的主题,随后,同学们一同观看了特色微课堂《崇高理想信念》,透过馆内珍藏的烈士留下的遗物、家书等,感受信仰的力量。作为青少年我们应当学习好、传承好革命文物中传递出的爱党爱国的情怀,坚守信仰的革命精神。

雨花台烈士纪念馆教育专员许馨深情讲述了雨花英烈谢纬染对母亲无法兑现承诺,以感人故事让同学们在共鸣中理解烈士们的信仰与操守,在敬佩和感动下体会今日幸福生活的来之不易。

来自五2班的岳然同学也带来了雨花英烈许包野的故事《半个世纪的等待》,希望同学们能珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活,弘扬“雨花英烈事迹与精神”。

南京师范大学附属小学有着丰富的思政启蒙教育的实践,扎根中华优秀传统文化土壤生成的“爱的教育”思想是学校最为珍视和始终坚守的教育哲学。基于对“童心母爱”育人文化的传承创新,南师大附小提出了“全域思想政治教育”的主张。从“童心大剧场”到江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“小学全域思想政治教育的场景实践”,学校在稳步实践的基础上逐渐清晰了“全域思政”实施框架,即以“思政课程”为关键,建构“启蒙性”的“全域思政”内容框架;以“课程思政”为基础,创生有“亲和力”的“全域思政”课程体系;以“活动思政”为补充,打造有“沉浸感”的“全域思政”任务情境;以“校家社协同”为保障,探索有“融合度”的“全域思政”联动机制。

南京师范大学附属小学副校长姚梅在活动现场为同学们带来思政宣讲《小小的石头,追逐伟大的梦想》。从一块小小的雨花石,引入雨花英烈事迹与精神。我们每个人都是一块小小的,甚至毫不起眼的石头,但只要有梦想在,有努力进取的精神在,这块石头,迟早会筑起伟大中国梦!

现场的同学们纷纷发表自己的感想。

四1班夏浚熙说:“我们现在吃得饱,穿得暖,坐在宽敞明亮的教室里学习,都是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们不会忘记他们的牵挂和期许,不会忘记他们深爱的祖国和守护的山河。作为小学生,我们要心怀爱国情,力尽报国志,付诸强国行。谢谢!”

四2班张秉初说:“作为一名少先队员,我要向雨花英烈学习,学习他们不怕困难,勇于克服困难的品质,我们在遇到困难的时候应该想办法去解决困难,而不是知难而退。”

四3班李沐晗说:“今天美好的生活来之不易。无数革命先烈的英勇斗争和无畏牺牲,战胜了敌人,换来了最终的胜利。让我明白:牢记历史才能避免悲剧,先烈遗志需要我们继承。”

四4班杨承欢说:“雨花英烈的故事让我深受感动和启发,他们的英勇事迹让我深刻理解了什么是真正的爱国精神和革命精神。‌他们的故事告诉我们,无论身处何种困境,都应该坚持自己的信仰和理想,勇于担当,为正义事业奋斗到底。”

让我们在传承与创新中讲好英雄故事,把对信仰的坚守化为挺膺担当的行动。希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材!