英雄中队唱响英雄“遗作” 开学思政第一课，他们这么上！

　　雨花台是开展理想信念教育和爱国主义教育的重要场所，这里孕育的红色文化具有独特的思想政治教育导向作用和示范功能。近日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的作用不可替代。今天，以“唱响烈士‘遗作’，传承雨花英烈精神”为主题，南京市雨花台区实验小学和南京市中山小学同步上了“开学思政第一课”。

(课堂现场)

　　用音乐故事，上好开学第一课

　　“老虎凳，三上吊，电刑真难熬”、“鼻孔冷水浇，身子皮鞭敲”……当如此直白的歌词在老师和学生们口中唱起时，雨花台区实验小学五年级的王同学唱得很是激动，他说：“在我唱了《苛刑歌》之后，我能学习到那些革命烈士他们宁死不屈，顽强抵抗的精神。他们在监狱里面接受敌人的严刑拷打，都从不屈服。我们要认真学好每一步，将来可以为国家出力。”

（学生们为嘉宾带红领巾）

　　这首歌叫《苛刑歌》，是中国共产党早期重要领导人之一恽代英所写，描述的就是他当时在狱中的情景。面对敌人的严刑拷打、威逼利诱，恽代英始终没有屈服，不断鼓励身边的难友们，在狱中传播革命思想。中共常州市委党校党史党建教研室的老师康艺佳说：“在他的身上有四点精神特别重要和宝贵，至今仍熠熠生辉，值得同学们学习与传承。这就是：勤奋的求知钻研精神;强烈的爱国忧民精神;高尚的道德人格精神;英勇的奋斗牺牲精神。”她还告诉学生们，恽代英从小就被誉为“奇男儿”，生前留下290万字的文章著述，此外，他还很有学习之道，从14岁开始，就通过记日记的方式督促自己上进等。

(康艺佳讲述恽代英故事)

　　在中山小学，雨花英烈赵良璋的生前原创歌曲《假如我为真理而牺牲》被唱响，“同志们，永别了，要坚持斗争，迎接胜利……”。听完了赵良璋成长为革命战士然后牺牲的故事，不少学生被英烈的壮烈故事所感染，五年级学生韩若兮跟着主持人林璇学唱赵良璋生前创作的歌曲《我们的队伍在行进中》，她说，被赵良璋的乐观所感动，“他是个非常热爱音乐的人，在监狱里就像一个开心果。在监狱里大家一般很低落，但是他还是很乐观。作为少先队员，我们现在的任务就是好好学习，长大以后报效祖国。”

　　英雄中队唱英雄“遗作”

　　“卢志英烈士有一个儿子叫做卢大容，他写过一本书叫做《我和爸爸坐牢的日子》……”课堂一开始，中山小学的几名学生分别讲述了自己所了解到的卢志英的故事。

　　之所以选择在这两所学校开设这样的思政课，是因为它们自身就有着“英雄基因”。在南京的很多中小学里，都有“英雄中队”，英雄的名字成为中队代号烙入每一个班集体建设中，再开设这样的思政课，同学们自带亲切感，融入其中。

(课堂上同学们积极发言)

　　南京市中山小学有着全国第一支以英雄名字命名的少先队中队——卢志英中队。雨花台区实验小学更有着 12支“英雄中队”，这其中有10支“英雄中队”是以雨花英烈命名的，包括邓中夏中队、恽代英中队、孙津川中队等等。“我想通过学习、传唱烈士留下的音乐作品，同时也去学习英烈身上的小故事，能够从这些歌曲身上汲取到向上、向善、奋发图强的精神力量。在新时代的征途上做好少年，少年强则国强，我相信我们的未来一定会更加的美好。”雨花台烈士纪念馆社会教育部副部长郭琦表示。

(郭琦谈听课感受)

　　打造“活色生香”的思政课

　　雨花台烈士纪念馆讲解员、党史专家、江苏新闻广播主持人，或唱或舞，用一场小型演出的形式，同构了一堂短短的思政课。吴同学说他家就在雨花台烈士纪念馆附近，平日自己会去那里看看雨花英烈的生前故事，但是今天这堂课仍然让他觉得非常新鲜，对于英雄的了解也更全面：“觉得很有趣，老师讲得非常生动，也让我知道了更多故事，特别像恽代英死前讲得那些话老师念出来的时候，我觉得很打动我。”

(董婕为同学们演唱烈士歌曲)

　　“孩子们都很积极地回答问题，看得出是沉浸在了课堂故事中，对雨花英烈也都有很多了解，当唱起苛刑歌的时候，不少同学挺直腰板，就像狱中不屈的恽代英烈士，我觉得这种“沉浸”就是对孩子们最好的教育，也是我们来上这堂课的意义。”江苏新闻广播主持人董婕说。

　　“思政第一课，不仅仅在课堂上，也不局限于英雄中队”，南京市教育局相关负责人表示，“现在对孩子们的思政教育，一方面是培养优秀的思政队伍，有学校的教师，也有音乐基地、爱国主义教育基地的专家，党史的研究者等。另一方面推出大中小幼思政课一体化，让孩子们对思政课越来越热爱，让老师对思政课的教育有集体的备课，有高端的引领，课不仅要上的让孩子们觉得非常有意义，还要让孩子们觉得非常有意思，要把思政课上的生龙活虎，兴趣盎然，让孩子们在学习中得到知识的升华，得到精神的锤炼。”

(南京市教育局相关负责人点评思政课)

　　今年 4 月初，雨花台烈士陵园管理局推出的“雨花英烈生前原创歌曲”专题网页上线，首次向社会集中展示 6 位雨花英烈生前创作的 17 首歌曲。7 月，雨花台烈士纪念馆向社会发出传唱英烈原创歌曲的倡议书，截至目前，已经收到了近千个传唱音视频，覆盖了雨花英烈生前所在的 22 个省级行政区，不少歌曲经反复吟诵，已经形成了一定的传唱度。

　　“雨花英烈他们留下的这些歌曲深深镌刻着红色文化的历史烙印，同时也闪烁着穿越时代的艺术光芒。如今它们被整理挖掘出来，通过我们的传唱，成为思政课‘鲜活’的素材。我们也希望以思政课为载体，传承好雨花英烈精神。”郭琦表示。