“雨花思政——信仰的种子” 馆校协同育人项目分享会圆满举行

信仰如钟,敲响奋进的旋律;信仰如火,点燃热血的青春。为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示,进一步加强馆校合作,11月12日下午,“雨花思政——信仰的种子”馆校协同育人项目分享会在南京大学附属中学隆重召开,南京教育系统各区和直属学校代表、56所省市思政育人特色学校代表齐聚一堂,400余名大中小学师生代表共上一堂大思政课。活动从青少年视角出发,以情景演绎、思政演讲、分享感悟等形式,呈现雨花台烈士纪念馆携手南京市教育局思政育人成果,引导全市青少年传承弘扬雨花英烈事迹与精神,为“雨花思政”教育品牌注入新活力。

信仰之光:照亮革命征程

今年7月1日起,“雨花思政——信仰的种子”系列活动以“我是信仰传承人”校园行、《信仰的力量》云端微课程、主题作品征集、红色研学等多样化形式,联动家、校、社多方力量,走进20余所中小学校,覆盖全市12个区,直接参与学生近万人,打造形成有理论深度、教育力度、情感温度的雨花台特色馆校协同育人品牌。

从1926年到1949年,无数共产党人在雨花台殉难。雨花台烈士纪念馆展陈的179位烈士,大多家境优越且受过良好教育,他们为何投身革命,并勇于牺牲?

南京艺术学院的同学通过情景演绎,与雨花英烈袁咨桐、恽代英“穿越时空”展开心灵对话,探寻新民主主义革命时期为国家独立、民族解放而投身革命、不怕牺牲的雨花英烈之初心。

当代青少年从英烈的热血奋斗中接过信仰火炬,并在新时代将其燃烧得更旺,展现出信仰力量跨越百年的传承。

中宣部宣传文化思想青年英才、纪录片《致未来书》《雨花忠魂》总导演张浩,分享了《雨花忠魂》创作体会。张浩导演从文艺创作者的视角,结合在创作过程中挖掘到的大量珍贵历史文献,讲述了雨花英烈邓中夏在探索报国救民道路的实践中不断求索,最终选择并接受马克思主义,确立为共产主义奋斗的崇高信仰的故事,引发现场同学的深入思考。

雨花英烈亲属代表,任天石烈士家属任华轶先生现场讲述《红色信仰的播种者——任天石》。任天石曾说:“做个医生,只能救命;若要救民,必须救国”,弃医从戎,投身革命事业,任天石“利社会、利国家、利天下”的革命精神不仅影响着他的家人和后辈,也激励着现场每一个人。

共育之花:培育时代新人

系列活动在青少年中掀起争当“信仰传承人”的热潮,雨花英烈的信仰之光,穿越时空,照耀在每一位青少年的心灵深处。同学们通过红色短剧、宣讲、情景演绎、征文、书画等形式,与雨花英烈产生情感共鸣,将雨花英烈事迹与精神融入个人成长。

今年4月开始,雨花台烈士纪念馆和南京市教育局联合开展“强国复兴有我 我是信仰传承人”作品征集活动,并联动江苏广电总台荔枝新闻搭建融媒体平台、开设专栏,累计收到近2000份线上投稿作品。专家评审团围绕作品主题、展现形式、内容创新等方面进行综合考量,评选出视频、书画类优秀作品各20份,征文类优秀作品22份,小作者们将“我”融入红色故事,用独特的视角讲述自己对于雨花英烈故事的理解,充分展现了青少年传承红色基因,争做时代新人的昂扬风貌。

活动现场公布了作品评选结果,并为获奖的学生代表颁发了证书。

参与视频征集、书画征集、校园行活动的小代表们以及南京市银城小学、南大附中的同学们在《向光而行》节目中分享感想,鼓励更多同学通过学习与实践,传承弘扬雨花英烈事迹与精神,将理想信念深植于心,用汗水浇灌成长之路,用奋斗书写青春华章。

此次活动还吸纳中小学资深德育教师加入雨花思政教学体系,开展“雨花思政——我是信仰传承人”主题德育教案征集活动,成立专家评审团,围绕弘扬雨花英烈事迹与精神、青少年德育知识点、教学思路等方面进行综合考量,评选出“雨花思政——我是信仰传承人”教案金奖5名、银奖15名,并形成一套内容充实的精品教案集。活动现场,还正式公布了由雨花台烈士纪念馆与南京市教研室共同开发的16节《传承》标准化教案及配套视频微课,未来雨花台将依托系列教案,为教师上好德育课程提供有力支撑,推动红色教育真正走进“思政小课堂”。

担当之力:振兴中华之梦

雨花英烈曾用奋斗与牺牲谱写“未来之梦”,新中国成立以来,一批批科研工作者、大国工匠、道德模范等奋斗者参与创造、见证繁荣、推动进步,以责任和使命助力祖国蓬勃发展。

张川教授:《用奋斗点亮青春》活动现场,特别邀请了第28届“中国青年五四奖章”紫金山实验室6G关键技术攻关团队核心成员、“江苏青年五四奖章”获得者、紫金山实验室课题联合负责人、青年首席教授、博士生导师张川教授带来思政演讲《用奋斗点亮青春》,他结合校友成贻宾烈士励志学习的故事以及自己立志报国、奋斗拼搏的青春故事,激励同学们接好时代发展的“接力棒”,以报国为志,以科技为翼,用不懈的奋斗铸就璀璨青春。

全国巾帼建功标兵、江苏好人、江苏省“五一劳动奖章”获得者韩舒也来到现场,分享开拓创新的故事,寄语青少年继承雨花英烈遗志,汲取信仰力量,追求梦想、努力奋斗。课堂分享中同学们表达了将个人理想融入党和国家事业的决心。

无数平凡英雄的拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流,凝聚了“强国复兴有我”的奋进之力,激发了亿万人民“一起向未来”的信心与力量。理想唯有付诸行动才能实现价值,作为青少年,该如何把个人理想追求融入党和国家的事业中,为祖国,为人民贡献自己的力量?

分享会尾声,南京大学、南大附中的同学们带来情景朗诵《清澈的爱,只为中国》,展现传承与担当,呼吁铭记先烈,心怀祖国和人民,用实际行动践行“强国复兴有我”的誓言!

“雨花思政——我是信仰传承人”教案征集获奖作品

“强国复兴有我  我是信仰传承人”视频类作品获奖名单

“强国复兴有我  我是信仰传承人”征文类作品获奖名单

“强国复兴有我  我是信仰传承人”书画类作品获奖名单

“雨花思政——信仰的种子”系列活动充分展示了馆校协同育人项目的丰硕成果,通过多样化形式将雨花英烈事迹与精神融入思政教育,激励青少年传承红色基因,立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者,为推进大中小学思政课一体化建设提供优秀范例。